يحكُم الدّراسة اللّغويّة منهجان أساسيّان. الأوّل هو المنهج الـمِعياريّ الّذي يضع القواعد، ويضبط الأصول، ويسدّد المقاييس، ويوجّه نحو صواب القول، ويحول دون الخطأ،...
اقرأ المزيد
تبدأ أكثر الأزمات الفكريّة، من نقطة العجز عن وضع الأطر المناسبة للقضايا الخلافيّة، عبر تحديد المصطلحات، ومنعها من التّفلّت، أو من نقطة تقصُّدِ إهمال وضع هذه الأطر.
اقرأ المزيد
تقف اللّغة العربيّة في مهبّ الأعاصير، منذ قرون، تـثبت جدارتها، عنيدةً لا ترضخ لقرارات الإقصاء، ولا تلفظ عبارات الاستسلام، على الرّغم من تلاحُقِ المؤامرات،...
اقرأ المزيد
لا ريب أنّ المعلِّمَ سيِّدٌ في مملكّةِ الفِكر، وإنْ لم يُبايَعْ، رائدٌ في مسيرةِ الثّقافةِ، وإنْ تواضَع. هوُ الجُندِيّ الـمَجهولُ، بل قولوا: القائدُ الـمجهولُ في...
اقرأ المزيد
إنّ الـصّراعَ إذا تحرَّك في الإنسانِ نفخَ فيه العزم، وبعثَ روح المواجهة، وأيقظ كوامِنَ الـهمّة، وصوّب مسارَ الطّموح، لأنَّ الصّراعَ من فِطرةِ الإنسانِ...
اقرأ المزيد
سَأَبْقَى أُمَزِّقُ كُلَّ قِنَاعْ
وأَفْضَحُ إِرْهابَ مُرِّ الضِّباعْ
أُسَجِّلُ إِجْرامَكُمْ يا يَــ ــهُودُ
وأَكْشِفُ تَضْلِيلَكُمْ والـخِدَاعْ
اقرأ المزيد
إنّ بدايات أدبنا العربيّ يجب أن تكون ركيزةً لبدايات كلّ متعلِّم، ولو كنّا نريده أن يكون أديبًا. اتركوا شأن النّاقد إلى حين، واغتنموا نزعة الأدب والفنّ والذّوق فيه.
اقرأ المزيد
تنهض حروف المعاني في اللّغة العربيّة بدور بارز في الرّبط بين الكلمات الأساسيّة أو الـتّعليق، وتفصّل دلالة الفِعل، أو توضح اتّجاه الجملة بين استفهام ونفي ونهي، فهي...
اقرأ المزيد
انتشر مفهومُ الانزياح في الدّراسات النّقديّة والأسلوبيّة الحديثة، لبلورة خصائصَ مميّزة للّغة الأدبيّة عمومًا، والشّعريّة خصوصًا. تذكر الأستاذة الجزائريّة زكية...
اقرأ المزيد
ما تطمئنّ إليه النّفس أنَّ اللّغة العربيّة كانت هي لغة العرب العاربة، ومنهم العرب البائدة (قوم عاد وثمود..)، والعرب الباقية (قوم جُرْهُمَ وقَحْطَانَ وحِمْيَرٍ..)،...
اقرأ المزيد